大專盃

"B－－B－－！"最後的二連哨。今年結束了，我泣不成聲。
CYCLE的時候，我聽著海大某前輩的風涼話(也許只有我這麼想吧...)還有OB和老師的鼓勵心情難以平復。最後的3-3-7-THANKS也模糊不清，淚水和汗水的混合液嚐起來鹹酸苦澀。總覺得沒有幫方嚴的最後一年留下一場勝利令我很遺憾，同時也為了被逆轉感到痛苦。
"好好照顧學弟吧！明年好好帶就好！"方嚴說著。我依稀記得去年哲璽、韋成、盛豪和坤達也是這麼拍著我的頭說著同樣的話。去年所有懊惱的感覺都重新再來了一次，還加上了今年的酸澀。一直滾動的時間輪軸好像沒有改變什麼，我們最後還是無力回天。我還是無法抵擋波瀾...
關於被逆轉這件事情，難堪的程度超乎我的想像。其實沒有人會責備我們，但是我感到相當自責。下半場裡面，身為學長的我沒辦法穩住學弟較多的前鋒群也無法有效的帶起全隊的士氣。試問當前鋒沒辦法穩住陣腳，後衛的能力再強又會有什麼機會發揮呢？
明年針對前鋒的訓練必須更加的投注心力才是，"前鋒決定勝負而後衛決定比分差"是我對於比賽的中心思想。因此唯有在前鋒群上取得優勢，比賽才有得玩。
而後衛線上的問題可能出在傳踢球上，"我們的後衛似乎沒有把球放到WING的決心和想法""踢球太淺了，不像是要佔場地。"這是賽後我聽曉彤給予後衛的評語。我仔細想了想，發現後衛需要更加強的應該是球的流動性。何謂流動性？這樣來說吧！傳球的橫移速度一定比人橫移的速度快，若是放球放的好一場比賽的機會自然會源源不絕。踢球前進的速度一定比用跑的還來的快，若是球踢的好對方承受的壓力必然大於我方。我把日本高校錦標賽的影片再細細看過了一次，發現我們與他們對於踢球的用處定義有些不同。我們似乎比較喜歡持球突破陣線，不管是個人動作或是戰術成功。而他們更加偏愛用踢球製造對方的壓力，將球踢往對方的身後以避免直接面對防守線上虎視眈眈的防守者。我想這樣的進攻方法是有效的，但是前提有二－踢球準度和後衛線的第一時間防守。準度需要的是臨場的穩定性以及日常的練習。而兩者密不可分，平時練越多比賽越穩定。所以我認為後衛線上踢球的技能必須被重視，遠的、高的和滾地球是先發後衛的必備武器。GOALING和DROP KICKING則是至少要有2人以上具備的武器。我的想法是好的踢球能力＞＞閃切能力。若兩者兼備是最佳狀況，但是若要擇一我會希望後衛能有很好的踢球能力，尤其是後三隻的WING和FULL BACK。而後衛第一時間的防守與踢球進攻的關係在於若是後衛第一時間的防守可以讓球停在距離敵方接球點近的位置，則給對方的前鋒壓力異常巨大。這來自我今年兩場比賽的自身感受。若是WING接了球馬上被TACKLE倒地，失去球權的機率有60%。為什麼？因為對方踢球，我方是必須後退的。由前進改為後退，絕對沒有一直保持前進的一方省力且保有更多動能。這樣的情形在爭球RUCK的時候是比較不利的，跟陸官的比賽輸在這點。
前鋒的問題其實顯而易見－三個基本的能力都必須更加強。哪三個？SCRUMMING、LINE OUT還有MAUL和RUCK的爭球。這三種能力都是非常現實的，輸對方就是輸球。SCRUMMING必須更加穩定，我們的前鋒體重在大乙裡面應該是中等偏重的。不要求一定推著走，但是必須能夠穩定確保球權。而SCRUMMING的攻擊應該是奇襲的戰術，不該被過度依賴。太頻繁的使用6、7、8號的拿球前進會大幅降低這個戰術的邊際效應。LINE OUT的問題在於太容易被掌握的節奏，還有明顯不足的練習。這兩點的修正就是做更多基本的、舉2番的練習。加快速度是必要的－我們起跳太慢，很明顯的練習不夠。更多的團隊訓練可以讓這問題得到彌補，前提是所有前鋒都必須配合時間表出席練球。MAUL和RUCK的問題則是體能，我們的體能必須加強。很簡單的一句話但是這應該代表更多且更有效率的訓練。
最後是心態，每個位置在比賽中所應該有的想法不盡相同。想要贏的慾望是所有人必須的，要拼盡全力的想法更是必備條件。前鋒要具備的還有團體力量的凝聚性，不追求個人表現目標是團體勝利理應是前鋒群一致的信念。韌性和鬥志更是越強越好，打落門牙和血吞的氣魄必須拿出來。HALF必須穩定、超然且冷靜，就算心中慌亂也必須看起來平靜無波。指揮整場戰爭的指揮官若是氣急敗壞，整個軍隊就是只有死氣沉沉的結果。HALF很辛苦－領先時必須拉住可能會過度興奮而得意忘形的隊友，落後時更要穩定軍心提振鬥志。我認為理想的HALF在場上是沒有情緒的，一切情感都應該被理智的排除。後衛則要有臨機判斷的自信心，要相信自己處理球的方式。後衛的持球時間是較長的(尤其是10號)，怎麼處理各式情況的球必須要有清楚的脈絡。不黏球但是緊急時刻又必須有孤膽英雄的氣魄。所以冷靜、對隊友的信任和自信心是最重要的。
今年的比賽想法都在這裡了，不知道看的人心中會有怎麼樣的想法。希望明年領導球隊的人可以廣泛的接受意見而且貫徹到底的實行。我認為球隊可以有各自的看法和意見，但是領導者的權威和決定不可被質疑。"好的領導者必然是好的被領導者"，這句話從我高中聽到以後就始終是我團體生活的圭臬，各位共勉之。